RSS

Fakta Menarik Tentang Antartika

Kutub adalah nama dua daerah ekstrim di muka bumi ini. Satu terletak di ujung selatan bumi yakni Antarktika. Dan yang kedua, terletak di belahan bumi utara bernama Arktik. Nama Antarktika berasal dari bahasa Yunani “antarktikos”, artinya benua yang meliputi Kutub Selatan Bumi. Tempat terdingin di muka bumi ini sebagian besar tertutup es sepanjang tahun.

https://i1.wp.com/www.epochtimes.co.id/fotoiptek/102_besar.gif

Wisata ke Antarktika biasanya diselenggarakan lewat pelayaran laut. Orang-orang boleh menumpang kapal pesiar mewah yang akan berlayar mendekati Antarktika dalam jarak yang aman karena laut di sekitar Antarktika yang penuh dengan gunung-gunung es.
Di dasawarsa 70-an, wisata dengan pesawat terbang juga populer untuk sesaat. Ada 2 maskapai penerbangan yang melayani penerbangan melintasi Antarktika untuk menikmati pemandangan dari udara yaitu Qantas Airlines dan Air New Zealand.

Namun setelah kecelakaan pesawat Air New Zealand penerbangan TE-901 yang menabrak gunung Erebus pada tanggal 28 November 1978, penerbangan menikmati pemandangan Antarktika dari udara ini kemudian dihentikan.

Dengan luas 13.200.000 km², Antarktika adalah benua terluas kelima setelah Eurasia, Afrika, Amerika Utara, dan Amerika Selatan. Namun, populasinya terkecil, jauh di bawah yang lain (umumnya dihuni oleh para peneliti dan ilmuwan untuk batas waktu tertentu saja).

Benua ini juga memiliki ketinggian tanah rata-rata tertinggi, kelembaban rata-rata terendah, dan suhu rata-rata terendah di antara semua benua di bumi.

Antarktika merupakan zona bebas, walaupun sampai saat ini masih ada beberapa negara di dunia yang mengajukan klaim kepemilikan wilayah di benua Antarktika tersebut.

Meski keberadaan benua Antarktika sudah diduga sejak lama, namun benua ini baru ditemukan pada tahun 1820. Pada tahun 1911 Roald Amundsen dari Nowegia adalah orang pertama yang mencapai kutub selatan. Tidak lama kemudian ia disusul oleh Robert Falcon Scott dari Britania Raya.

Antarktika adalah tempat terdingin di Bumi dengan suhu mencapai -85 dan -90 derajat Celsius di musim dingin dan 30 derajat lebih tinggi di musim panas. Bagian tengahnya dingin dan kering serta hanya mengalami sedikit curah hujan. Turunnya salju juga terjadi di bagian pesisir, dengan catatan tertinggi 48 inchi dalam 48 jam.

Hampir seluruh benua ini diselimuti es setebal rata-rata 2,5 kilometer. Tergantung pada lintangnya serta waktu malam atau siang yang konstan, membuat iklim yang biasa dialami manusia tidak terdapat di benua ini. Hewan yang umum dijumpai di wilayah ini adalah pinguin. Pinguin adalah jenis burung yang tidak bisa terbang, namun pinguin merupakan penyelam yang ulung. Hewan lainnya adalah singa laut, anjing laut dan ikan paus.

Diperkirakan terdapat sekitar 1.000 orang tinggal di Antarktika dalam satu waktu namun bergantung juga terhadap musim. Orang yang tinggal di Antarktika biasanya menggunakan zona waktu negara asalnya.

Walau tidak ada pemukim tetap, 29 negara yang menandatangani Traktat Antarktika memiliki stasiun riset yang umumnya selalu digunakan sepanjang tahun.

Emilio Marcos Palma (lahir 7 Januari, 1978) sampai sekarang adalah orang pertama yang lahir di benua Antarktika. Ia adalah seorang warganegara Argentina. Lalu pada tahun 1986 dan 1987 di stasiun Chili lahir pula seorang anak lelaki dan perempuan.

Antarktika sudah memiliki jasa layanan telepon nirkabel. Di Pangkalan Marambio milik Argentina terdapat sebuah menara selular yang menggunakan teknologi AMPS dan di Pulau Raja George terdapat sebuah menara GSM Entel Chili. Selain ini, komunikasi terbatas pada koneksi satelit. Kode telepon internasional untuk Antarktika adalah +672.

Bila kita pergi dan berada di tengah-tengah kutub bumi, maka kita akan menyaksikan fenomena alam yang sangat menakjubkan. Di masing-masing kutub, langit akan malam selama 6 bulan berturut-turut, dan selanjutnya akan siang selama 6 bulan berturut-turut. Ketika siang, matahari di langit hanya akan berputar-putar di angkasa.

 
Tinggalkan komentar

Ditulis oleh pada Februari 1, 2012 in Uncategorized

 

Umur Bumi dan Alam Semesta (menurut Islam)

Sesungguhnya Tuhan kamu ialah Allah yang telah menciptakan langit dan bumi dalam enam masa, lalu Dia bersemayam di atas Arasy. Dia menutupkan malam kepada siang yang mengikutinya dengan cepat, dan (diciptakan-Nya pula) matahari, bulan dan bintang-bintang (masing-masing) tunduk kepada perintah-Nya. Ingatlah, menciptakan dan memerintah hanyalah hak Allah. Maha Suci Allah, Tuhan semesta alam. (Q : 7 : 54)

Kesimpulan  : Menciptakan Langit + Bumi = 6 masa   ………………………  (1)

Katakanlah: “Sesungguhnya patutkah kamu kafir kepada Yang menciptakan bumi dalam dua masa dan kamu adakan sekutu-sekutu bagi-Nya? (Yang bersifat) demikian itulah Tuhan semesta alam”. (41 : 9)

Kesimpulan : Menciptakan Bumi = 2 masa   ……………………………   (2)

Dan Dia menciptakan di bumi itu gunung-gunung yang kokoh di atasnya. Dia memberkahinya dan Dia menentukan padanya kadar makanan-makanan (penghuni) nya dalam empat masa. (Penjelasan itu sebagai jawaban) bagi orang-orang yang bertanya. (Q 41 : 10)

Kesimpulan :  Menciptakan Bumi + Isi  Bumi = 4 masa

2 masa (2)       + Isi  Bumi = 4 masa

Isi  Bumi =  4 masa – 2 masa  =  2 masa   …… (3)

Allah-lah yang menciptakan langit dan bumi dan apa yang ada di antara keduanya dalam enam masa, kemudian Dia bersemayam di atas `arsy. Tidak ada bagi kamu selain daripada-Nya seorang penolong pun dan tidak (pula) seorang pemberi syafa`at. Maka apakah kamu tidak memperhatikan? (32 : 4)

Kesimpualan  :      Menciptakan Langit + (Bumi + isi) =  6 masa

Menciptakan Langit  +  4   masa      =  6 masa

Menciptakan Langit  =  6 masa – 4 masa = 2 masa   ……….  (4)

Ayat yang terakhir (32 : 4) serupa dengan ayat yang paling atas (7 : 54)

Rincian kesimulannya adalah  :

– Penciptaan Langit           =   2  masa    …………….……  (4)

– Penciptaan Bumi             =   2  masa   ………….……….  (2)

– Penciptaan isi Bumi         =   2  masa   ………………….  (3)

——————————————————————

Total penciptaan Langit dan Bumi (+isi)  =   6  masa   …………..  (1)

Berapakah lamanya 1 masa itu ?

Ada dua penjelasan tentang lamanya 1 masa, yaitu 1 masa = 1.000 tahun dan ada pernyataan juga bahwa 1 masa = 50.000 tahun :

Dia mengatur urusan dari langit ke bumi, kemudian (urusan) itu naik kepada-Nya dalam satu hari yang kadarnya (lamanya) adalah seribu tahun menurut perhitunganmu. (Q 32 : 5)

Malaikat-malaikat dan Jibril naik (menghadap) kepada Tuhan dalam sehari yang kadarnya lima puluh ribu tahun. (Q 70 : 4)

Andaikan kita berasumsi 1 masa = 50.000 tahun, maka berarti penciptaan Langit dan Bumi adalah hanya  6 x 50.000 tahun  =  300.000 tahun.

Angka 300.000 tahun tersebut tentulah menimbulkan ketidaksetujuan dari banyak ilmuwan kondang, termasuk saya yang paling awam.

Cobalah, dan mari kita sama-sama bahas :

Apakah 6 masa tersebut berarti = 300.000 tahun ?? NGGAK DONK  !!!

Pastilah ada jeda pada setiap episoda penciptaan tersebut. Kita tidak diberi tahu setelah Langit diciptakan, berapa lama harus menunggu diciptakannya Bumi, dan berapa lama lagi kemudian isi Bumi dibentuk.

Totalnya memang  6 masa, tapi terdiri atas 3 episoda yang pastinya tidak berurutan. Dengan demikian umur Bumi dan Alam Semesta sudah tua (seperti kata Baginda Awang), tentulah niscaya.

Jangankan 100 tahun (2 masa), Allah tentu mampu menciptakan Bumi dalam hitungan kurang dari sedetik pun.  Ini yang wajib kita imani.

 
Tinggalkan komentar

Ditulis oleh pada Januari 16, 2012 in Uncategorized

 

Karakteristik Samudera-samudera Di Dunia

1. Karakteristik Samudera Hindia.
Karakteristik Samudera Hindia adalah :

  1. Dikelilingi oleh Benua Asia dan Benua Afrika pada bagian Tmur, Utara danBarat, hanya bagian Selatan yang terbuka bebas langsung berhubungandengan Kutub Selatan .
  2. Seluruh wilayah Samudera Hindia berada di bagian wilayah Garis Bujur Timur.
  3. Samudera Hindia menjadi sumber air hujan bagi negara-negara Asia bagianTenggara dan Selatan, serta bagian Timur Benua Afrika.
  4. Samudera Hindia jarang menimbulkan badai besar seperti Samudera Pasifiksehingga pelayaran melalui Samudera Hindia relatif aman.
  5. Pada dasar samudera yang berbatasan dengan benua Asia terdapat pusatpusat tubrukan antara lempeng Asia dan lempeng dasar samudera sehinggamenjadi daerah labil atau pusat gempa bagi negara-negara Asia sepertiIndonesia, India, Afghanistan dan Iran.

2. Karakteristik Samudera Pasifik
  1. Merupakan samudera terluas di dunia
  2. Mempunyai palung terdalam di dunia
  3. Dilalui garis tanggal internasional pada garis bujur barat dan garis bujur timur yang berimpit di Kepulauan Samoa. Hari Minggu di wilayah garis bujur barat berarti hari Senin diwilayah garis bujur timur.
  4. Arus Samudera Pasifik mengalir ke Samudera Hindia melalui Selat Makasar, Selat Lombok, Selat Bali , sebagian melalui Laut Halmahera dan Laut Maluku dan laut Arafuru.
  5. Dipinggiran Samudera Pasifik mengalir arus panas Kurosyiwo dan arus dingin Oya syiwo yang saling bertemu di Laut Bering menyebabkan kondisi air laut sangat baik untuk perkembangan ikan laut. Disanalah nelayan pane ikan.
  6. Dasar Samudera Pasifik sering menjadi pusat gempa bumi di Jepang, Philipina, pantai Barat a Amerika Utara dan Amerika Latin.
  7. International Date Line (IDL), garis batas penanggalan Internasional yaitu pada 180 BT dan 180 BB, berada di samudera Pasifik
3. Karakteristik Samudera Atlantik
  1. Merupakan samudera yang menghubungkan dunia lama (Eropa) dengan duniabaru ( Amerika ).
  2. Di Samudera Atlantik terdapat fenomena Segitiga Bermuda ( pantai timur AmerikaSerikat dekat Kepulauan Bermuda) yang terkenal karena daya gravitasinya yang besar atau menjadi pusat magnit bumi sehingga sering dikabarkan hilangnyakapal-kapal atau pesawat terbang yang melintas di atasnya.
  3. Sebagian besar wilayah Samudera Atlantik berada di wilayah garis bujur Barat.
4.. Karakteristik Samudera Arktik
Karakteristik Samudera Arktik adalah :
  1. Mempunyai suhu permukaan paling dingin dibandingkan samudera-samudera yang lain oleh karena letaknya yang paling jauh dari garis khatulistiwa.
  2. Samudera Arktik menjadi satu-satunya samudera yang tidak dilalui garis khatulistiwa dan berbatasan langsung dengan Kutub Utara. Dengan demikian maka Samudera Arktik menjadi samudera yang tidak ada batasnya, karena mengelilingi Kutub Utara secara penuh.
  3. Seluruh wilayah Samudera Arktik berada di Garis Lintang Utara.
 
Tinggalkan komentar

Ditulis oleh pada Januari 16, 2012 in Uncategorized

 

Karakteristik Benua-benua Di Dunia

1. Karakteristik Benua Asia
Benua Asia mempunyai karakteristik yang membedakan dengan benua lain, yaitu
  1. Empat dari tujuh keajaiban dunia berada di Benua Asia : Tembok Raksasa (Cina), Candi Borobudur (Indonesia), Taj Mahal (India) dan Ka’bah (Saudi Arabia)
  2. Tempat lahirnya agama-agama besar : Islam, Kristen, Hindu, Budha dan Kong Hu Cu
  3. Gunung tertinggi di dunia yaitu Gunung Everest (8.848 m)
  4. Laut terluas yaitu Laut Cina Selatan
  5. Merupakan benua terluas di dunia
  6. Penghasil minyak bumi terbesar di dunia, di kawasan Timur Tengah (Saudi Arabia, Iraq, Iran, dll) .
  7. Enam dari sepuluh negara dengan penduduk terbanyak di dunia : Cina, India, Indonesia, Bangladeh, Pakistan dan Jepang.
2. Karakteristik Benua Afrika
Benua Afrika terkenal dengan sebutan benua hitam karena sebagian besar penduduknya berkulit hitam. Ciri khas lainnya adalah :
  1. Piramida yang merupakan makam raja-raja Mesir
  2. Adanya lalat tsetse yang menyebabkan penyakit tidur
  3. Pengidap HIV/AID terbesar di dunia
  4. Benua termiskin dibanding benua-benua lain
  5. Gurun terluas di dunia yaitu Gurun Sahara (8,4 juta km2)
  6. Sungai terpanjang di dunia yaitu sungai Nil (6.690 km)
  7. Gunung api Kilimanjaro tertinggi di dunia (6.010 meter)

3. Karakteristik Benua Eropa

Benua Eropa disebut juga benua putih karena sebagian besar penduduknya berkulit putih. Adapun karakteristik lainnya adalah :
  1. Memiliki keajaiban dunia berupa menara Eiffel (Perancis) dan menara Pisa(Italia).
  2. Mempunyai negara-negara kecil : Vatikan,San Marino, Monako, Andora dan Liechtenstein.
  3. Pertumbuhan penduduk kecil, cenderung 0, padahal semua Benua pertumbuhan penduduknya tinggi.
  4. Asal dari bahasa yang dipergunakan secara internasional : Bahasa Inggris
  5. Pelopor penemuan teknologi : mesin uap, pesawat terbang, telepon dan lampu listrik.
  6. Mempunyai satu sistem mata uang yaitu Euro
  7. Pusat mode dunia di kota Paris (Perancis).
  8. Tempat lahirnya ideologi-ideologi : kapitalisme, kolonialisme, imperalisme, sosialisme, liberalisme dan komunisme.
  9. Kompetisi olahraga sepakbola menjadi kegiatan bisnis besar di Inggris, Italia,Jerman, Perancis dan Spanyol.
  10. Dua negara mempunyai wilayah baik di Eropa maupun di Asia (Turki dan Rusia)

4. Karakteristik Benua Amerika
a) Amerika Utara
Beberapa hal yang cukup menonjol di kawasan Amerika Utara adalah :
  1. Air terjun Niagara merupakan air terjun terkenal di dunia
  2. Industri perfilman terbesar di Hollywood
  3. Pusat industri komputer (tokohnya Bill Gates, manusia terkaya di dunia tahun 2003)
  4. Mampu mendaratkan manusia pertama (Neil Amstrong) di bulan tahun 1969
  5. Menciptakan pesawat ulang-alik yang menjelajah ruang angkasa kemudian kembali lagi ke bumi beberapa hari kemudian (Appolo, Atlantis, Delta,Columbus)
  6. Makanan dan minuman cepat saji (fast food) yang sudah menyebar di dunia (KFC, Coca- cola , Dunkin donats)
  7. Markas Persatuan Bangsa-Bangsa di New York
  8. Mata uang dolar Amerika menjadi mata uang standar dunia
b) Amerika Selatan
Amerika Selatan mempunyai ciri-ciri khas :
  1. Penghasil kopi terbesar di dunia, terutama dari negara Brasil
  2. Brasil merupakan negara sepakbola dengan menjuarai dunia sebanyak 5 kali
  3. Terdapatnya peradaban kuno suku bangsa Aztec.
  4. Lembah Amazon merupakan lembah dengan hutan tropika terluas di dunia
  5. Sungai Amazon merupakan sungai terpanjang kedua di dunia kirakira 6.400 km
  6. Padang pasir Atacama di Chili merupakan daerah terkering di dunia
  7. Penghasil heroin / narkoba terbesar ada di Kolombia
  8. Air terjun Angel di Venezuela tertinggi di dunia (1000 meter)
5. Karakteristik Benua Australia
Benua Australia mempunyai ciri-ciri khas yaitu:
  1. Merupakan benua terkecil diantara 5 benua yang dihuni manusia
  2. Penduduk asli Austraalia yaitu suku Aborgin, yang terkenaal dengan senjata boomerang
  3. Pada pantai timur Austalia, terdapat karang penghalang terbesar dan terpanjang di dunia yaitu The Great Barrier Reef.
  4. Benua dengan fauna yang khas dan unik yang berbeda dari benua lain, seperti fauna berkantung, ( Kangguru, sehingga benua ini disebut sebagai benua kangguru), platypus, koala, wombat, wallaby, dingo dan lainnya..
6. Karakteristik Benua Antartika
Karakterisitik Benua Antartika dapat di identifikasi sebagai berikut:
  1. Hampir seluruh permukaannya tertutup es dan salju, denganketebalan rata-rata 2.440 m.
  2. Tidak dihuni manusia karena tmperaturnya terlalu dingin
  3. Dikelilingi oleh samudera-samudera besar, yaitu Samudera Pasifik, Samudera Atlantik, dan Samudera Hindia.
  4. Terdapat banyak Gunung seperti Gunung Vinson Massif (5.140 m), Gunung Kirkpatrick (4.528m), Gunung Markham (4.350 m), Gunung jackson (4.189 m) dan Gunung Weda (3.742 m)
  5. Iklimnya merupakan paduan anatar badai salju , udara yang sangat dingin dan tiupan angin yang kencang
  6. Suhu pada blan Juni mencapai – 400 C sampai 00 C dan di bagian pedalaman mencapai – 700 C.
 
Tinggalkan komentar

Ditulis oleh pada Januari 16, 2012 in Uncategorized

 

Poin Pelanggaran Tata Tertib

POINT-POINT PELANGGARAN
No JENIS-JENIS PELANGGARAN POINT
1 Alpa 10
2 Terlambat 5
3 Bolos mata pelajaran 20
4 mengeluarkan kata-kata yang tidak sopan langsung/tdk langsung 20
5 Berkelahi 30
6 Memukul 35
7 Bawa motor/mobil ke sekolah tanpa kesepakatan ortu/pimpinan sekolah 20
8 Menggunakan HP saat pembelajaran Sita
9 Merusak fasilitas sekolah dan barang milik orang lain 30
10 Meninggalkan sekolah tanpa izin 25
11 Bermain bola diluar jam pelajaran olah raga/ di dalam ruangan 20
12 penyalahgunaan internet 40
13 Buang sampah sembarangan 20
14 Menyimpan buku di laci pada jam pulang 5
15 Makan dan minum di dalam kelas 15
16 Membentuk gank 40
17 Memalak 30
18 Pacaran 40
19 Terlambat ke mesjid 10
20 Tidak shalat 30
21 Main-main dalam shalat 20
22 Menolak melaksanakan kultum dan doa 10
23 Tidak mengikuti ekskul 10
24 Membawa/menggunakan bahan/alat yang tidak
25 berhubungan dengan PBM
* rokok 30
* Senjata Tajam/senjata api 75
* Miras dan obat-obatan terlarang 150
* Gambar/kaset porno 75
* Mainan dan sejenisnya  pada saat PBM 20
26 Tindakan Asusila 150
27 Pencemaran nama baik sekolah 150
Keterangan :
1. Ketentuan sanksi
SANKSI JML POIN Penanganan oleh
Teguran dan peringatan 5-10 Guru mata pelajaran, wali kelas, BK
Penyampaian orang tua 20-34 Wali kelas, BK
Pemanggilan orang tua 35-75 Wali kelas, BK, Kesiswaan
Skorsing/konferensi kasus 75-150 W.Kls, BK, Kepsek dan wakilnya
Dikeluarkan/Kebijakan Kepala Sekolah > 150 Semua komponen sekolah
2. Point berlaku selama satu semester
3. Point pelanggaran bisa berkurang jika :
* Siswa yang bersangkutan pernah mengikuti lomba/kejuaraan yang mengatasnamakan
   SMP Islam Athirah dengan pengurangan sbb :
* Jika mengikuti lomba/kejuaran maka poinnya dikurangi 10
* Jika mengikuti lomba/kejuaran dan mendapat juara harapan 1 maka poinnya dikurangi 15
* Jika mengikuti lomba/kejuaran dan mendapat juara 3 maka poinnya dikurangi 20
* Jika mengikuti lomba/kejuaran dan mendapat juara 2 maka poinnya dikurangi 25
* Jika mengikuti lomba/kejuaran dan mendapat juara 1 maka poinnya dikurangi 30
Teknis penulisan poin siswa
* melalui buku penghubung
* Yang menulis adalah wali kelas
* Rekap poin tiap siswa dilakukan oleh guru BK
Makassar, 12  Juli 2011
Mengetahui
Kepala SMP Islam Ahirah
H. MUHAMMAD AZIS, S.Pd
NIK. 148/PIA. 133
 
Tinggalkan komentar

Ditulis oleh pada Januari 13, 2012 in Uncategorized

 

Tata Tertib Sekolah

BAB I

Tugas dan Kewajiban Siswa

 Pasal 1

 Setiap siswa diwajibkan hadir di sekolah selambat-lambatnya jam 06.55 dan petugas upacara datang 15 menit sebelum bel tanda masuk yaitu pukul 07.00.

  1. Sebelum pelajaran dimulai wajib membaca ikrar dan doa serta tadarrus Al-Qur,an
  2. Setiap siswa harus menghargai dirinya dan orang lain, tidak boleh menghina, mencela, mencaci maki, dan segala bentuk ucapan yang dapat melukai perasaan orang lain.
  3. Siswa yang terlambat harus melaporkan diri kepada guru piket unit SMP.
  4. Siswa tidak diperkenankan membawa kendaraan bermotor (motor/mobil) ke sekolah, kecuali atas izin orang tua dan pihak sekolah.

 Pasal 2

Penggunaan Teknologi, Informatika dan Komunikasi

  1. Siswa diperbolehkan membawa HP dengan syarat dikumpul di wali kelas masing-masing sebelum pelajaran dimulai dan diambil kembali setelah pelajaran berakhir.
  2. Tidak diperkenankan menggunakan HP pada saat proses PBM berlangsung.
  3. Kata-kata dalam short massage system (SMS) adalah kata-kata yang sesuai dengan norma agama, hukum, kesusilaan, dan kesopanan.
  4. Siswa boleh membawa laptop atas pengetahuan orang tua, guru dan wali kelas.

5.   Tidak diperkenankan membuka situs yang bersifat amoral.

6.   Tidak diperkenankan main game,chatting, facebook, twitter, dan program aplikasi semacamnya yang ada di internet pada saat PBM.

7.   Kata-kata dalam chatting, E-mail, facebook, twitter, dan program aplikasi semacamnya yang ada di internet adalah kata-kata yang sesuai dengan norma agama, hukum, kesusilaan, dan kesopanan dalam bentuk apapun.

8.   Siswa dilarang menyimpan, meng-upload, menyebarkan, mendownload gambar/Foto/video/film porno dan sejenisnya.

Pasal 3

Selama  Pelajaran Berlangsung

  1. Setiap  siswa  harus memelihara suasana tertib dan tenang.
  2. Siswa yang akan meninggalkan kelas harus seizin guru  yang sedang mengajar di kelas dengan menggunakan IKK (izin keluar kelas).
  3. Siswa yang akan  keluar dari lingkungan sekolah harus mendapat izin dari wali kelas/guru piket  dan  pimpinan  sekolah serta atas sepengetahuan pimpinan sekolah
    1. Saat pergantian pelajaran, semua siswa  harus menuju ke kelas masing-masing dengan tertib dan tenang dan tidak diperkenankan singgah ditempat lain.
  4. Siswa yang akan meninggalkan sekolah pada waktu pelajaran masih berlangsung karena sesuatu hal yang penting harus dijemput langsung oleh  orang tua, atau memperlihatkan surat penyampaian dari orang tua / wali.
  5. Tidak  diperkenankan bermain bola di luar jam pelajaran olahraga, baik dalam kelas maupun di luar kelas.
  6. Tidak diperkenankan melakukan hal – hal yang dapat merusak / mengotori fasilitas sekolah
  7. Tidak diperkenankan memainkan mainan apa pun bentuknya pada saat proses belajar mengajar berlangsung.

 Pasal 4

P  a  k  a  i  a  n

  1. Pakaian seragam sekolah yang dipakai setiap hari
  • Senin – Selasa : Putih-hijau (lengkap atribut).
  • Rabu – Kamis : Kotak-kotak hijau (lengkap atribut).
  • Jum’at : Putih-Putih (Busana muslim) khusus laki-laki pakai kopiah dan perempuan memakai jilbab
  1. Siswa tidak diperkenankan memakai pakaian ketat/jangkis, lengan baju maksimal 2 cm dari siku dan longgar.
  2. Pakaian rok bagi putri berukuran panjang (tidak ketat ) dan bagi putra tidak memakai celana model botol.
  3. Setiap hari sekolah harus memakai sepatu warna hitam, kaos kaki putih polos standar (minimal 15 cm dari mata kaki) dan ikat pinggang berwarna hitam.
  4. Setiap siswa tidak diperkenankan memakai  perhiasan/aksesoris (gelang, cincin, kalung dan sejenisnya), kecuali jam tangan.
  5. Pada waktu praktek olahraga harus memakai pakaian olah raga seragam, dan tidak diperkenankan memakai pakaian olahraga pada pelajaran selanjutnya.
  6. Kuku harus dipotong secara pantas dan tidak menggunakan kutex.
  7. Rambut siswa laki-laki dicukur rapi dan pantas serta tidak diwarnai (tidak menutup daun telinga).
  8. Rambut siswa perempuan minimal sebahu, disisir rapi dan  tidak diwarnai.
  9. siswa dianjurkan menutup aurat.

  

Pasal 5

K e b e r s i h a n

  1. Setiap siswa diwajibkan menjaga kebersihan sekolah baik di dalam kelas maupun di luar kelas.
  2. Setiap siswa diwajibkan memungut sampah yang ditemukan dan membuangnya di tempat sampah.
  3. Setiap siswa harus memelihara kebersihan diri, pakaian, peralatan kelas terutama bangku, meja belajar, dan mobiler lainnya di dalam kelas.
  4. Dinding, meja dan semua inventaris sekolah tidak boleh dicoret-coret dengan alat apapun.
  5. Siswa tidak diperkenankan menyimpan buku di dalam laci meja di kelas saat jam pulang sekolah.
  6. Setiap siswa tidak diperkenankan makan / minum di dalam kelas.

Pasal 6

Etika Pergaulan 

  1. Tidak diperkenankan membentuk gank, kelompok yang dapat merugikan diri sendiri dan orang lain
  2. Tidak diperkenankan  meminta dengan paksa dalam bentuk apapun
  3. Tidak mengenal sistem senioritas
  4. Tidak diperkenankan pacaran selama masih berstatus siswa SMP Islam Athirah
  5. Tidak diperkenankan mengeluarkan kata-kata yang dapat menyinggung perasaan orang lain.

Pasal 7

Shalat Berjamaah

  1. Siswa hadir di Masjid paling lambat 10 menit setelah bel berbunyi
  2. Setiap siswa diwajibkan mengikuti shalat dhuhur berjamaah dengan tenang dan tertib.
  3. Setiap siswa berkewajiban menjaga dan mengatur shaf dengan baik tanpa ribut dan berbicara.
  4. Siswa yang tidak ikut shalat berjamaah karena halangan atau hal lain, harus melaporkan diri ke wali kelas masing-masing atau piket.
  5. Tiap kelas wajib menunjuk wakilnya untuk kultum, dzikir dan doa setiap shalat berjamaah secara bergiliran.

 Pasal 8

Tidak Masuk Sekolah 

  1. Bila tidak masuk sekolah karena sakit atau hal yang lain, harus ada surat/penyampaian informasi dari orang tua/walinya pada hari tidak masuk sekolah.
  2. Bila tidak masuk sekolah karena sakit lebih dari tiga hari berturut-turut harus ada keterangan dokter.

 Pasal 9

          Ekstrakurikuler

  1. Setiap siswa  diwajibkan mengikuti salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang ditawarkan oleh sekolah guna pembinaan bakat/prestasi.
  2. Setiap peserta ekstrakurikuler diwajibkan mengikuti latihan rutin, mematuhi peraturan yang ada, serta membantu kelancaran dan kemajuan kegiatan tersebut.

 Pasal 10

U m u m

  1. Siswa diwajibkan memberi dan menjawab salam di dalam dan di luar sekolah.
  2. Siswa diwajibkan menghormati siapapun dengan hati yang tulus ikhlas, baik dalam perkataan maupun perbuatan di dalam dan di luar sekolah.
  3.  Setiap siswa  diwajibkan menjadi anggota perpustakaan sekolah (dikoordinir wali kelas).
  4. Setiap siswa membayar uang sekolah pada bank yang ditunjuk (Bank Muamalat), dan dilunasi selambat-lambatnya tanggal 10 tiap bulan.
  5. Buku-buku sekolah disampul rapi sesuai petunjuk guru wali kelas/guru mata pelajaran.
  6. Setiap siswa membawa buku sesuai jadwal mata pelajaran.
  7. Setiap siswa diwajibkan mengerjakan dan mengumpulkan tugas/pekerjaan rumah tepat pada waktunya dan tidak diperkenankan menunda tugas yang diberikan karena akan merugikan diri siswa sendiri.
  8. Bagi siswa yang ingin dihubungi oleh orang tua/walinya selama di sekolah melalui wali kelas atau sekolah (0411-326410).
  9. Setiap siswa dilarang membuat perayaan ulang tahun atau semacamnya tanpa seizin pihak sekolah.

 BAB II

Sanksi-sanksi

  1. Teguran dan peringatan
  2. Penyampaian orang tua
  3. Panggilan orang tua
  4. Skors.
  5. Dikembalikan ke orang tua /dikeluarkan dari sekolah
  6. Tiap pelanggaran diberikan point (sebagaimana yang tertulis pada lampiran tata tertib ini)

Makassar,    12 Juli   2011

Kepala Sekolah,

H. MUHAMMAD AZIS, S.Pd

NIK.148/PIA.133

 
Tinggalkan komentar

Ditulis oleh pada Januari 13, 2012 in Uncategorized

 

Bullying alias “Gep”

Secara harfiah, bullying berarti menggertak atau mengganggu pihak yang lemah, sesuatu yang banyak terjadi di lingkungan sekolah anak-anak kita. Pada praktiknya, seringkali gangguan atau gertakan tak hanya berhenti pada tindakan verbal (melalui ungkapan lisan), banyak kasus sampai ke bentuk perilaku fisik (tindakan penganiayaan). Bullying juga tak hanya dilakukan teman sepermainan atau pelajar yang lebih senior. Guru tanpa disadari kadang kala ikut melakukannya, baik ketika menegur secara lisan sampai ketika menghukum siswa yang dianggap lemah dalam belajar atau berbuat salah.

Taken from Media Indonesia

Bullying adalah kekerasan yang dilakukan seseorang atau sekelompok orang dengan menggunakan kekuasaan dan kekuatan yang dimiliki untuk menyakiti sekelompok atau seseorang. Sehingga, korban merasa tertekan, trauma, dan tidak berdaya.

Bullying bisa berupa kekerasan fisik seperti memukul, menampar, memalak, atau meminta paksa yang bukan miliknya. Bisa juga verbal seperti memaki, mengejek, menggosip, membodohkan, dan mengkerdilkan. Bisa juga, psikologis, seperti mengintimidasi, mengecilkan, mengabaikan, dan mendiskriminasi.

Bullying bisa berdampak kepada penurunan kecerdasan dan kemampuan analisis korban. Bahkan, juga berhubungan dengan meningkatnya tingkat defresi, agresi, penurunan nilai-nilai akademik, dan tindakan bunuh diri.

Kasus Bullying banyak diterjadi diberbagai tempat, namun paling umum di lembaga pendidikan (Sekolah dan Kampus) dan di tempat kerja. Sebagian besar korbannya adalah orang baru dilingkungan tersebut.

bullying2Banyak guru yang bertugas sebagai guru BK / BP disekolah yang memberikan konseling pada para pelaku Bullying agar mereka tidak mengulangi perbuatannya, padahal menurut saya, justru korban bullying yang harus lebih intensif mengikuti konseling.

Dengan demikian banyaknya acara sinetron gag mutu yang cuma menonjolkan hedonisme (anak SMP bawa mobil itu mobil siapa ? Seberapa banyak anak SMP yang punya kemampuan beli mobil ? Bagaimana soal SIM-nya), sudah semestinya kasus Bullying ini menjadi perhatian serius.

Kabar terakhir soal Bullying adalah pada sekolah Pangudi Luhur (Siswa Korban di PL Masih Mendapat Tekanan). Sialnya, korban Bullying yang berontak dan mengadukan hal tersebut pada kepolisian justru dicemooh dan dijauhi teman.

Dunia yang aneh bukan… Banyak pelaku bullying yang melakukan intimidasi justru karena takut tidak memiliki teman, padahal jika kita memiliki kapabilitas, apa yang mesti ditakutkan…

Masih ingat soal anak yang bunuh diri gara-gara sering dipanggil, “Hei, anak tukang bubur…” ?

Jangan anggap enteng kasus Bullying ini. Para korban bullying biasanya hanya menyimpan rapat-rapat apa yang dialami untuk kemudian berbalik menjadi pelaku bullying pada anak lain yang lebih lemah.

Jadi, jika anda senang melakukan praktek ploncoisme pada rekan kerja baru (dikasih setumpuk pekerjaan, disuruh bawa makan siang dll) atau menjadi pelaku ospek dan sejenisnya yang berbau kekerasan, coba intropseksi, jangan-jangan anda pernah jadi korban bullying sebelumnya. Kalau jadi korban saja sudah nggak enak, mengapa harus mengorbankan orang lain ??

bullying3Jika memiliki adik atau saudara atau justru anda sendiri yang menjadi korban bullying, tekankan untuk melawan. Tidak ada ruginya kita tidak memiliki teman pelaku bullying. Apakah anda mau seumur hidup anda tergantung dan tersiksa oleh orang lain ??

Sewaktu masih sering ikut kegiatan pencinta alam, ada beberapa rekan yang pernah mengajak untuk ‘terjerumus’ kedalam lembah obat-obatan dan sejenisnya tapi saya masih bisa menolaknya. Toh mereka tidak memaksa dan justru berbalik untuk menghentikannya. Kalaupun mereka memaksa, tidak ada ruginya buat saya untuk tidak berteman.

Jangan pernah berpikir “diam itu emas”. Hare gene berprinsip “diam itu emas” bisa-bisa terinjak-injak oleh perkembangan jaman… Mari menghentikan bullying, mari melawan bullying.

 
Tinggalkan komentar

Ditulis oleh pada Januari 13, 2012 in Uncategorized